なぜ読書が教育達成に重要かというのは、読書習慣それ自体が学校文化に適応的だからというのがブルデューの文化資本理論で、読書によって認知能力（読解力等）が高まるからと考えるのは、どちらかというとディマジオの文化流動性理論。

— Masanari Sakurai (@wagashi_no_yosa) February 12, 2025

そうかな？
公立学校の先生は休み時間に一人で本読んでる子嫌いやん
読書家で勉強できない（特に理数系）学校適応できない子はどうなん https://t.co/ZCOBdoFS8g

— ----- (@momoomo22) February 12, 2025

その通りでして、最近の研究だと私の調査分析含め、読書習慣ある子は成績良い（読解力あるから）が学校文化には適応できていない子という分析結果が出てきてます。こうした学校への対抗文化と読書の関係について、今後私も掘り下げたいと思っています。 https://t.co/by44nlB0P1

— Masanari Sakurai (@wagashi_no_yosa) February 12, 2025

そっかー。私は本があったから不登校にならずに済んだのかも。本を読んでれば過集中状態で音も聞こえなくなるし、嫌なことも考えなくて済む。

— ナカイサヤカ＠フル💉♿ 陰謀論からの救出法 (@sayakatake) February 12, 2025

「学校文化に順応できてない」のではなく,むしろ読書が処世術の子がいるのね.

人の悪口言う子がいたり,グループあるからそこに同調して頷いたりの場面は多い.
そこと距離とって関わらない&差し障りない過ごし方として読書は使えるのと,読書そのものを楽しめるので強いね. https://t.co/TzokMp53na

— よっこらぴ (@h8BKw9Hkih80883) February 13, 2025